スクールサポーターとして小学校で子どもたちの学習支援をしたり先生方の授業準備のお手伝いをしています。
先生たちの授業を観察して、将来自分が教壇に立った時に活かせるようにメモをたくさんとっています!
ワクワク
スクールサポーターとして小学校で子どもたちの学習支援をしたり先生方の授業準備のお手伝いをしています。
先生たちの授業を観察して、将来自分が教壇に立った時に活かせるようにメモをたくさんとっています!
ワクワク
食分野で実習などを通してレシピの考案や和食文化の継承など行い学びを深めています。また、フードスペシャリストの資格を取るために、必修授業を1回生から履修していき過去問を解いて対策もおこなっています。
ガチめ
住居・インテリアについて学ぶ中西ゼミに所属し、実際に淡路島にある空き家のリノベーションプランを作成しています。3Dソフトのマイホームデザイナーを使用して家具を配置したり、動線の検証をしたりします
ワクワク
デザインを学んでいます。実体のないものの色のイメージがどこからくるのかに興味を持っていて、たとえば“国語といえば赤”“血液型のA型は赤のイメージ”のような、そういうイメージは一体どこからくるんだろう、みたいなことを研究中。本などで調べつつ、商業デザインにどう活かされているのか、卒業論文にまとめたいです
ガチめ
ワークショップデザインのゼミに所属。建築や地域交流について勉強していて、月に一回高砂市へ行って、地域の方とフィールドワークをしています
キュン
「多文化 Square of Language(TSL)」に参加したり自分で問題集を解いたりしてTOPIK(韓国語能力試験)に向けて韓国語の勉強中。前回受けた時は、一番難しい6級(専門的な論文や会話を理解でき、自分の意見を的確に表現できるレベル)まであと7点だったからリベンジしたい!
ガチめ
編集インターネット研究ゼミに所属して、日本と韓国のアーティストのプロモーションの違いを研究中
ガチめ
Blenderという3Dソフトをゼミに入ってからがっつり触っていて、おもしろい!わからないところも、ゼミで先生がアドバイスをくださるので挫折しなかった(じつは2年生の時に独学で挫折経験あり…)
ワクワク